Антропология

Учебное пособие ЧТО ТАКОЕ АНТРОПОЛОГИЯ? основан на курсе лекций, которые профессор Томас Хилланд Эриксен читает своим студентам-первокурсникам в Осло. В книге сжато и ясно изложены основные понятия социальной антропологии, главные вехи ее истории, ее методологические и идеологические установки и обрисованы некоторые направления современных антропологических исследований. Книга представляет североевропейскую версию британской социальной антропологии и в то же время показывает, что это - глобальная космополитичная дисциплина, равнодушная к национальным границам. Это первый перевод на русский язык работ Эриксена и самый свежий на сегодня западный учебник социальной антропологии, доступный российским читателям. Книга адресована студентам и преподавателям университетских вводных курсов по антропологии, а также всем интересующимся социальной антропологией.

Данная книга - третья в учебном комплексе "Основы психологической антропологии" (первая - "Психология человека", вторая - "Психология развития человека"). В книге представлены мировоззренческие, теоретические и методологические основы психолого-педагогической антропологии как целостного учения о становлении собственно человеческого в человеке, о предпосылках, условиях, средствах становления базовых человеческих способностей на разных ступенях образования. Содержание работы задает концептуальную рамку и целевые ориентиры современного отечественного образования, которые определяют общую технологию построения вариативных образовательных программ и учебно-методических комплексов для общеобразовательных школ России. Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения. Книга адресована преподавателям психолого-педагогических дисциплин педагогических вузов и классических университетов, аспирантам...

Данная книга занимает центральное положение в структуре "Основ психологической антропологии". Здесь изложены основные подходы к пониманию и объяснению закономерностей психического развития человека, сложившиеся в зарубежной и отечественной психологии. Проанализированы философские и методологические основы принципа развития в психологии и его категориальный строй. Обоснованы антропологическая модель и интегральная периодизация развития субъективной реальности в онтогенезе. Представлено описание ступеней, периодов и стадий развития субъективности человека в пределах его индивидуальной жизни. Изучение каждой главы пособия завершает "Методологическая рефлексия", включающая вопросы для обсуждения и размышления, темы реферативных и курсовых работ, рекомендуемую литературу. Заключает книгу словарь основных понятий. Пособие адресовано не только педагогам и студентам педагогических вузов, но также всем специалистам гуманитарной сферы.

Учебник излагает систематический курс этнопсихологии. В нем предпринята попытка интеграции этнопсихологических подходов, существующих в разных науках - от психологии до культурантропологии. Очерчиваются пути развития этнопсихологии, представлены классические и новейшие достижения ее основных школ и направлений в исследованиях личности, общения, регуляции социального поведения. Детально проанализированы социально-психологические аспекты этнической идентичности, межэтнических отношений, адаптации в инокультурной среде. Для студентов, специализирующихся в области психологии, истории, политологии и других гуманитарных наук.

В данном учебном пособии анализируются такие вопросы, как природа человека и смысл его существования, возможности и границы познания, знание и вера, человек в мире культуры; проблемы свободы и ответственности личности; проблемы и перспективы современной цивилизации; человечество перед лицом глобальных проблем, антропологическое обоснование моральных ценностей. Структурообразующим в пособии является подход, согласно которому философская антропология представляется не как собрание идей из различных философских течений и направлений, а как особый тип философской рефлексии, преодолевающей ограниченность объектного подхода к человеку и предполагающей герменевтические и социально-культурные методы понимания жизненного мира человека. Отдельные идеи и школы даны в контексте поиска общих целей многообразных путей и реализации философской антропологии. Пособие соответствует требованиям федерального стандарта по философии. Для студентов философских факультетов, а также... Вес: **310**

В издании дается один из возможных подходов к разработке одноименного курса. Опираясь на труды известных исследователей и теоретиков педагогической антропологии, автор дает философское обоснование разработки дисциплины как методологической основы педагогики. В книге последовательно раскрыты основные темы курса: человек, культура, педагогическая антропология как научная дисциплина и история ее становления, личность, индивид, индивидуальность; детство; возрастная психология и педагогика, антропологические модели образовательных технологий. Курс направлен на раскрытие и осмысление антропологически ориентированной интерпретации всего цикла психолого-педагогических дисциплин. Он систематизирует, обобщает, гуманизирует всю систему ранее приобретенных знаний у будущего специалиста. В текст учебника включены вставки из произведений классиков философии, культурологии, гуманистической психологии и педагогики, что позволяет расширить и углубить понимание раскрываемых проблем; в ряде мест... Вес: **555** Ширина упаковки: **160** Высота упаковки: **20** Глубина упаковки: **250**

Вес: **340** Ширина упаковки: **150** Высота упаковки: **20** Глубина упаковки: **220**

Книга, автором которой является ведущий отечественный специалист в области философской антропологии, знакомит читателя с основными представлениями о человеке в религии, науке, философии и указывает перспективные направления изучения человека в современной культуре. В ней дан анализ основных феноменов человеческого бытия: заботы о себе, духа и плоти, души и сердца, свободы и права, желания и власти, сознательного и бессознательного. Не оставят читателей равнодушными такие проблемы, как метафизика любви, антропология интимного, культура стыда и чести и другие. В книге предложена антропологическая экспертиза современного общества. Издание предназначено для студентов, аспирантов и преподавателей гуманитарных специальностей, а также для читателей, интересующихся современными проблемами гуманитарного знания. Гриф УМО. Вес: **501** Ширина упаковки: **** Высота упаковки: **** Глубина упаковки: ****

Данный учебник представляет собой введение в социальную и культурную антропологию, науку, в рамках которой с конца XIX века изучается содержание совместной жизни людей. Здесь рассматриваются ведущие научные направления, сложившиеся в рамках этих областей социально-научного знания. Однако сделано это несколько по-иному, чем принято в отечественной литературе. Вместо изложения законченной теоретической системы автор останавливается на тех исходных основаниях и аналитических линиях, которые имеют отношение к современному изучению динамики общества и культуры. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебник предназначен для студентов, аспирантов и преподавателей, изучающих человека, общество и культуру. Вес: **545** Ширина упаковки: **170** Высота упаковки: **20** Глубина упаковки: **250**

В пособии излагаются результаты терминологических и лексикологических исследований вопросов взаимодействия языка и мышления в их становлении и развитии, проведенных авторами и работавшими вместе с ними учеными в 1985 - 2007 гг., и положенные в основу новой научной дисциплины - антропологической лингвистики (антрополингвистики). Для студентов, аспирантов и преподавателей гуманитарных наук (прежде всего филологического направления), инженеров и научных работников, специализирующихся в области терминоведения, лексикологии, общей и прикладной лингвистики, антропологии, а также для всех интересующихся проблемами эволюции человека и цивилизации, взаимоотношений языка и культуры в их развитии. Вес: **140** Ширина упаковки: **140** Высота упаковки: **5** Глубина упаковки: **220** Автор: **Сергей Гринев-Гриневич,Эльвира Сорокина,Татьяна Скопюк** Тип издания: **Отдельное издание** Тип обложки: **Мягкая обложка** Тираж: **2500** Произведение: **Основы антрополингвистики**

В книге излагаются базовые знания социальной и культурной антропологии с учетом мирового опыта, а также вузовского стандарта образования и требований госстандарта: место антропологии в системе научного знания, предмет, объект и методы исследования, теория и эмпирические данные антропогенеза (происхождения человека) и социогенеза (эволюции доисторического общества); типология ранних обществ и исторические этапы развития традиционного общества (охотников и собирателей, родоплеменной строй, вождества). Книга рассчитана на студентов и преподавателей гуманитарных вузов, а также всех, кто любит эту самую интересную современную науку о человеке и обществе. Вес: **515** Ширина упаковки: **120** Высота упаковки: **20** Глубина упаковки: **240** Автор: **Владимир Добреньков,Александр Кравченко** Тип издания: **Отдельное издание** Тип обложки: **Твердый переплет** Тираж: **1000** Произведение: **Социальная антропология**

Учебное пособие включает лекционный курс, прочитанный для студентов миссионерского факультета ПСТГУ в 2010–2012 гг. В курсе дан обзор и анализ антропологических идей в разных религиозных традициях. Сначала рассмотрены представления о человеке в религиях Индии, Китая и Древней Греции, затем – в христианстве, исламе, иудаизме. Особое внимание уделено сравнительному анализу православной, католической и протестантской антропологии. Значительная часть курса посвящена антропологическим концепциям, характерным для развития западноевропейской и русской мысли. Вес: **160** Ширина упаковки: **145** Высота упаковки: **15** Глубина упаковки: **205** Автор: **Ксения Ермишина** Тип издания: **Отдельное издание** Тип обложки: **Мягкая обложка** Тираж: **1000** Произведение: **Религиозная антропология. Учебное пособие**

Вес: **415** Ширина упаковки: **145** Высота упаковки: **20** Глубина упаковки: **210**

В учебнике рассматриваются основные направления и проблемы социальной и культурной антропологии, история формирования и развития, наиболее влиятельные теоретические концепции этой науки, специфические черты национальных антропологических школ, методология антропологических исследований.Доступно изложено содержание таких разделов антропологического знания, как антропология семьи, экономическая, политическая, юридическая, психологическая, военная и прикладная антропология. Большое внимание уделяется проблемам этнических и расовых общностей, культурной динамики и межкультурного взаимодействия, а также рецепции антропологических идей в России. Вес: **550** Ширина упаковки: **160** Высота упаковки: **30** Глубина упаковки: **250** Автор: **Владимир Бажуков** Тип издания: **Отдельное издание** Тип обложки: **Твердый переплет**

Книга включает в себя 128 задач (с решениями), подобранных по темам: "Миф и ритуал", "Структура фольклорного текста", "Функционирование фольклорного текста", "Семантика пространства", "Системы именования", "Календарь и времяисчисление", "Язык и общество" и т.д. Сборник демонстрирует системный подход к изучению многообразного фольклорного материала, рассматриваемого в различных аспектах (с точки зрения структуры общества, внутренней структуры языка, типологии текстов). В отечественной фольклористике это первый опыт такого рода, раньше существовали лишь сборники лингвистических задач. Издание рекомендуется в качестве учебного пособия для студентов и аспирантов филологических, исторических, культурологических, антропологических и лингвистических специальностей. Вес: **405** Ширина упаковки: **150** Высота упаковки: **25** Глубина упаковки: **210** Тип издания: **Отдельное издание** Тип обложки: **Мягкая обложка**